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教学改革创新，打造全科优秀教师队伍；注重个性发展，学生在国家级、省市级大赛中频繁获奖；架设升学“立交桥”，畅通学生成才之道……山东省平度师范学校（青岛市中小学教师培训中心）作为一所在岛城极具影响力的百年名校，始终以学生发展为中心，秉承“学高为师，身正为范”的百年校训，落实“丰富生命内涵，成就精彩人生”的育人目标，贯彻“职前+职后”一体化培养模式，多年来为岛城培养了一大批优秀的基础教育师资。

全科教学综合培养，构建立体课程

平度师范学校现有五年制学前教育与“3+4”小学教育两个专业。学校以课程建设为重点，突出“全科教学、综合培养”，推行“自主、合作、探究、展示”的研究型教学。学校设置了丰富合理的课程，学前专业共开设课程36门（技能课11门），小教专业共开设课程17门（技能课7门），技能课课时占比达到22%。

学校将各类课程统整为“必修课、选修课、活动课、实践课”四大板块，构建了全面、立体的课程结构。在扎实学好文化必修课基础上，五育并举推进特色技能教学，让每一个学生都做到“能说会道、能写会画、能唱会跳”，如开设书法、钢琴、声乐、舞蹈等丰富多彩的艺术课程，培养学生艺术素养；开设篮球、足球、排球等体育课程，提升学生身体素质；开设剪纸、泥塑、绘本创作等活动课程，开拓学生专业视野；开设晨读、两唱、午练、晚讲等校内实践课程，把普通话、弹唱、“三笔字”、演讲能力的训练贯穿其中，让学生在潜移默化中熟练掌握从教的基本技能。

强化技能夯实基础，成就发展硬实力

在日常教育教学工作中，平度师范学校以丰富多彩的各类活动为载体，以提升学生实际技能为目标，拓展并打造了“踏歌追梦”合唱比赛、“乐海之声”器乐大赛、“翰墨飘香”书画大赛等10余个微品牌。各品牌开展活动时，既注重技能质量又注重学生参与面，月月有活动、时时有事干、个个有任务，把专业学习、技能训练贯穿到学生的日常学习生活当中。

在学校深厚的文化底蕴、扎实的教学水平、科学的培养机制下，学生综合素养不断提升，各类大赛频频获奖。例如，学生小课题研究获得全国一等奖并被评为中国少科院小院士；“学宪法、讲宪法”大赛中学校选手代表山东省参加教育部国赛获一等奖；在省国防知识竞赛中，获二等奖、省中小学生经典诵读大赛获一等奖、省中学生书法联盟笔会获一等奖；科技制作获青岛市科技节一等奖5项；在24届省运会中，学校“紫丁香”志愿服务作为唯一受邀学生团队组织300余人次参与服务，赢得省组委会特别表扬。此外，在2020年度中等职业学校技能大赛参赛的6个项目比赛共设35个一等奖，学校斩获16个；学校啦啦操队取得全国啦啦操联赛自由舞蹈项目第一名，并在青岛市中小学生艺术节中连续5年获展演特等奖……

搭建成长立交桥，畅通学生成才之道

平度师范学校成熟的培养模式，铸就了优势明显的就业优势，也为学生未来的发展奠定了基础。学校学前教育专业毕业生就业率达100%，每年考取各区市教师事业编和通过专升本考试升入高校深造的人毕业生数都远超同类学校，甚至超越很多高校。

“用得上，留得住，干得好！”毕业生精湛的专业技能得到行业充分认可。在青岛市教育局直属学校办学家长满意度第三方调查中，在爱护孩子、安全教育、家校联系、办学质量等四个指标中，平度师范学校均获得满分，在40余所局属公办民办学校中位居第三。

本科贯通培养的“3+4”小学教育专业，已有两届学生凭借春季高考在全省遥遥领先的优异成绩全员转段进入青岛大学。学校对其追踪调查发现，“全科培养”的学生在学习能力、艺术表现能力、活动组织能力等方面均占据绝对优势。青岛大学党委书记胡金焱在首批“3+4”公费师范生技能展演时曾表示：“这批学生的蜕变与成长让我感到欣喜，他们有望培养成为知识博、基础实、素质高、能力强、适应广的‘全科多能’优秀教师！”

更值得一提的是，今年平度师范学校在和青岛大学继续合作开设“3+4”小学教育专业和五年一贯制学前教育专业的基础上，进一步拓宽办学思路，将联手青岛幼儿师范高等专科学校，增设“3+2”学前教育专业，为学生提供更多成长成才通道。

招收专业	合作院校（颁发毕业证高校）	办学层次（学制）	学历	拟计划
小学教育	青岛大学	3+4	本科	100人
学前教育	青岛大学	五年一贯制	专科	135人
学前教育	青岛幼儿师范高等专科学校	3+2	专科	90人

注：“3+4”小学教育专业学生中专阶段在平度师范就读，本科阶段在青岛大学就读。定向招生、定向就业。

咨询电话：80819972、80819971；80812055。